大兴区小学道德与法治学科基于创新思维培养

  • 发布时间:2021-05-07 14:23:25 来源:
标签:

大兴区小学道德与法治学科“基于创新思维培养的主题活动设计与实施”主题教研活动在景山学校大兴实验学校成功组织。大兴区小学道德与法治学科教研员辛士梅老师、景山学校大兴实验学校徐红梅副校长、孙刚成主任以及全区任教一二年级道德与法治学科教师共50多人参与活动,活动由道德与法治学科教研员辛士梅老师主持。

活动首先呈现了两节研究课,分别是景山学校大兴实验学校徐童节老师执教的二年级《坚持才会有收获》和教科院旧宫实验学校耿雪娜老师执教的二年级《小水滴的诉说》。两节课教师基于单元(主题)确定教学目标与重难点,教学定位准确、教学思路清晰,围绕教学基本问题设计多样的教学活动,引导学生质疑创新,有效拓宽学生创新思维的空间,有效运用丰富的教学资源,教学基于学生真实生活,学生在活动中获得真实的体验与感悟。两位年轻教师学科知识扎实,课堂生动有趣,气氛活跃,获得了良好的教学效果。

课后的交流环节,两位执教老师分别对自己所执教的内容进行交流与反思,听课教师针对三节课进行研讨,老师们纷纷给予了高度评价。最后,教研员辛士梅老师给大家进行了“基于创新思维培养的主题活动设计与实施”主题微讲座,引导教师从以往的单一课时教案撰写向单元(或主题)整体性、结构性教学设计转变,通过教学设计与实施的研究,促使教师更好的研究课程的育人功能,更好的把握课程的价值,提升教师的专业素养。

  • 版权声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。